Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schaper, R. |
|---|---|
| Titel | Computergraphik und Visualisierung am Beispiel zweier Themen aus der Linearen Algebra. Gefälligkeitsübersetzung: Computer graphics and visualization exemplified using two topics from linear algebra. |
| Quelle | In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 26 (1994) 3, S. 86-92 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0044-4103 |
| Schlagwörter | Computergrafik; Lineare Algebra; Mathematik; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Eigenwert; Lineare Abbildung; Didaktische Grundlageninformation; Computergrafik; Fachdidaktik; Visualisieren; Lineare Abbildung; Lineare Algebra; Mathematik; Mathematikunterricht; Matrix; Eigenwert |
| Abstract | Visualisierungen in der linearen Algebra sind bisher bedeutend weniger gebraeuchlich als in der Analysis. Dafuer werden Gruende gesucht und einige Beispiele von Visualisierungen zum Begriff der linearen Abbildung in Lehrbuechern analysiert. Es wird beschrieben, wie der Autor zu den Themen 'Lineare Abbildungen und Matrizen' und 'Eigenwerte und Eigenvektoren' Visualisierungen entwickelt hat. Dabei wird entsprechend dem Fortschritt in der Computergraphik ueber die Herstellung von Computergraphikfilmen, von interaktiven Programmen fuer PCs mit PASCAL und der Vereinfachung der Resultate mit Hilfe von Mathematica berichtet. Auf die Bedeutung der linearen Algebra fuer die Computergraphik wird hingewiesen. Die Relevanz der Interaktionsmoeglichkeiten von Lehr/-Lernprogrammen mit Computergraphik in der Mathematik insbesondere beim Prozess der Begriffsbildung wird diskutiert. |
| Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
| Update | 1996_(CD) |
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