Kulturwandel und Reformpaedagogik am Fin de Siecle. Tagungsbericht.

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Autor/in	Rhyn, Heinz
Titel	Kulturwandel und Reformpaedagogik am Fin de Siecle. Tagungsbericht.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 48 (1994) 5, S. 593-597Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Kind; Kunst; Kulturkrise; Tagungsbericht; Schweiz
Abstract	Beitraege wurden gehalten zu: - Kulturwandel und Reformpaedagogik - Das Unbehagen an der Gesellschaft - Georg Simmel in der Kulturdebatte um 1900 - Das unrettbare Ich - Ein Entwurf von Individuum zwischen Autonomie und Finalitaet - Die Erneuerung der Kultur aus dem Geiste des Tanzes - Das Kind als Theorem. Zur Konstruktion von Reformpaedagogik - Der Paedagoge als Kultfigur des Fin de Siecle - Technik und Technikkritik in der Reformpaedagogik - Jugend- und Wandervogelbewegung - Jeder Mensch ein Taenzer - Im Wasser ist Heil - Neue Lebensmuster zwischen Fortschrittsglaeubigkeit, Daseinsaengsten und Gesundheitsmoden - Ambivalenzen kultureller Praxis freideutscher Studenten vor dem Ersten Weltkrieg - Die Ambivalenz der Freiheit - Zum Religionsverstaendnis des Bremer Reformpaedagogen Heinrich Scharrelmann. (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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