Ausbilder fuehlen sich als Reparaturbetrieb der Schulen. Ergebnisse der WJD-Ausbilderbefragung 1993.

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Autor/in	Kleindopff, Sabine
Titel	Ausbilder fuehlen sich als Reparaturbetrieb der Schulen. Ergebnisse der WJD-Ausbilderbefragung 1993.
Quelle	In: Wirtschaft und Berufserziehung, 46 (1994) 1, S. 7-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-339X
Schlagwörter	Bildungsniveau; Einstellung (Psy); Lernort; Berufschance; Betriebliche Berufsausbildung; Kooperation; Quantitative Angaben; Absolvent; Ausbilder; Schulabgänger
Abstract	Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Aus der Sicht der Ausbilder wird die Effektivitaet der betrieblichen Ausbildung eingeschaetzt. Anhand der ermittelten Befragungsergebnisse ergibt sich, dass die uebergrosse Mehrheit der Ausbilder der Auffassung ist, sie wuerde ihre Auszubildenden fuer deren spaeteren Berufsweg richtig qualifizieren. Demgegenueber werden die schulischen Vorleistungen der Azubis bzw. deren berufsschulische Vorbereitung von den Ausbildern bemaengelt. In neun Tabellen werden die Ergebnisse einer Befragung dargestellt, die Mitte 1993 von den Wirtschaftsjunioren Deutschland (WJD) unter mehr als 1.500 Ausbildern durchgefuehrt wurde. (BIBB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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