Auf der Suche nach einer Gegenstrategie. Zur Burnout-Problematik - Eine Einfuehrung auf Grundlage eines eines GEW-Lehrgangs in Hannover.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Unger, Helmut
Titel	Auf der Suche nach einer Gegenstrategie. Zur Burnout-Problematik - Eine Einfuehrung auf Grundlage eines eines GEW-Lehrgangs in Hannover.
Quelle	In: Erziehung und Wissenschaft. Niedersachsen / Hrsg.: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Niedersachsen, (1994) 5, S. 14-15Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0723
Schlagwörter	Burnout-Syndrom; Arbeitsplatz; Beamtenrecht; Belastung; Lehrer; Lehrerfortbildung; Burnout-Syndrom; Beamtenrecht; Lehrer; Lehrerfortbildung; Arbeitsplatz; Belastung
Abstract	Der Beitrag fuehrt in die Problematik des Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern ein. Dazu werden die Symptome des Burnout-Syndroms beschrieben, Stressbewaeltigungsstrategien vorgestellt, beamtenrechtliche Fragestellungen eroertert und Forderungen an die gewerkschaftliche und personalbezogene Arbeit in der Schule aufgestellt. (DIPF/Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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