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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNevers, Patricia; Radetzky, Sigrid
TitelSchwangerschaft auf Probe? Interdisziplinaerer Fachunterricht am Beispiel "praenatale Diagnostik".
QuelleIn: Friedrich-Jahresheft, (1994) XII: Schule zwischen Routine und Reform, S. 79-81Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-2966
SchlagwörterSekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmethode; Biologie; Genetische Beratung; Pränatale Diagnostik; Fächerübergreifender Unterricht; Schwangerschaft; Schwangerschaftsabbruch; Wertorientierung; Didaktische Erörterung
AbstractDie Interdisziplinaritaet beginnt im eigenen Fachunterricht. Am Beispiel eines aktuellen und umstrittenen Themas wird gezeigt, wie durch diese Themenwahl der "reine" Biologieunterricht gesprengt wird, wie historische, ethische, politische Dimensionen in den Fachunterricht einbezogen werden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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