Warum die Jahreszeiten verschieden lang dauern oder wie sich mit Hilfe eines Kalenders die Exzentrizitaet der Erdbahn berrechnen laesst.

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Autor/in	Koepf, Ulrich
Titel	Warum die Jahreszeiten verschieden lang dauern oder wie sich mit Hilfe eines Kalenders die Exzentrizitaet der Erdbahn berrechnen laesst.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 47 (1994) 7, S. 418-421Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Jahreszeit; Erde (Planet); Naturwissenschaftlicher Unterricht; Astronomie; Astrophysik; Physikunterricht; Umlaufbahn; Dauer
Abstract	Jedem Taschenkalender kann man entnehmen, dass auf der Nordhalbkugel das Sommerhalbjahr etwa 9 Tage laenger ist als das Winterhalbjahr. In diesem Beitrag wird vorgefuehrt, wie sich daraus ganz einfach die Exzentrizitaet der Ellipsenbahn der Erde berechnen laesst. Mit vier Jahrgaengen eines Taschenkalenders erhaelt man etwas genauere Werte fuer die Dauer der Jahreszeiten. Dann kann man sogar zeigen, dass die Erde erst zwei Wochen nach den Solstitien im Perihel und Aphel die Scheitel ihrer Ellipde durchlaeuft.(Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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