Fontanes Frau Jenny Treibel - Bildung und Wirklichkeit. Diskursive Betrachtung mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung und Anmerkungen zum Weiterlesen. 1.

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Autor/in	Keiler, Otfried
Titel	Fontanes Frau Jenny Treibel - Bildung und Wirklichkeit. Diskursive Betrachtung mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung und Anmerkungen zum Weiterlesen. 1.
Quelle	In: Deutschunterricht, 47 (1994) 12, S. 573-582Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Erziehungsziel; Sekundarstufe II; Deutschunterricht; Roman; Glück; Ausbildung; 19. Jahrhundert; Interpretation; Fontane, Theodor
Abstract	Dieser Roman Fontanes verlangt den Lesern und Leserinnen ein Maximum an Einfuehlungsvermoegen und Mitgestaltung ab, denn wer die Zwischentoene ueberliest, ist schon daran vorbei gegangen. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen folgende Schwerpunkte: Ueber Weiblichkeit und Glueck, die Bildungsproblematik im Roman und ein zeitgenoessischer Diskurs ueber Probleme der Erziehung und Ausbildung sowie ein Ausblick - zu den offenen Horizonten der Geschichte(n).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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