International exchange and programmes and their effects on institutional planning and management. The administrative perspective.

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Autor/in	Houwers, Jodien
Titel	International exchange and programmes and their effects on institutional planning and management. The administrative perspective.
Quelle	In: Higher education management, 6 (1994) 1, S. 7-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-851X
Schlagwörter	Bildungsplanung; Mobilität; Niederlande; Hochschule; Austauschprogramm; Bildungsplanung; LINGUA (Förderung der Fremdsprachenkenntnisse in der EU); Mobilität; Hochschule; ERASMUS (Förderung der Mobilität von Hochschulstudenten); Niederlande
Abstract	Am Beispiel der Universitaet Groningen (Niederlande) zeigt die Autorin, welche Auswirkungen die EG-Austauschprogramme fuer Studenten auf die Planung, Leitung und Organisation an Universitaeten haben. Die zunehmende Internationalisierung in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft, so auch im Bildungswesen, und die brisante Entwicklung des ERASMUS-Programms fuehren dazu, dass diesbezuegliche Infrastrukturen im Bereich der Hochschulbildung fuer kuenftige Studienjahrgaenge ueberdacht oder sogar neu konzipiert werden muessen. Die Verfasserin analysiert in ihrem Beitrag den Prozess der Internationalisierung an einer Universitaet aus administrativer Sicht. (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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