Affektbeherrschung als Weg zum Glueck. Cicero: Tusculanae disputationes V 15/16.

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Autor/in	Hermann, Cornelia
Titel	Affektbeherrschung als Weg zum Glueck. Cicero: Tusculanae disputationes V 15/16.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 37 (1994) 6, S. 64-70Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Affekt; Begriff; Selbstbeherrschung; Altertum; Begriff; Diskurs; Glück; Philosophieunterricht; Übersetzung; Stoa; Altsprachlicher Unterricht; Latein; Tugend; Affekt; Selbstbeherrschung; Unabhängigkeit; Textanalyse; Didaktische Grundlageninformation; Textanalyse; Textinterpretation; Übersetzung; Altsprachlicher Unterricht; Latein; Glück; Philosophieunterricht; Stoa; Tugend; Altertum; Didaktische Erörterung; Diskurs; Unabhängigkeit; Cicero, Marcus Tullius
Abstract	Die stoische These von der Apathie als Eudaimonieformel muss auf heutige Schueler und Schuelerinnen provokativ wirken. Als Antwort auf solchen Protest geht das hier vorgestellte Lektueremodell einen Weg zum vertieften Verstaendnis der Apatheia-Lehre, indem es den Text einem modernen Therapiekonzept gegenueberstellt. Dabei werden das Fortwirken der antiken Apatheia-Vorstellung und ihre Bedeutung auch in aktuellen Lebenssituationen heute sichtbar.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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