Island daughters: factors affecting the education of girls in Vanuatu.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cammish, Nadine K.
Titel	Island daughters: factors affecting the education of girls in Vanuatu.
Quelle	In: Compare, 24 (1994) 2, S. 139-155Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27; Tabellen 12
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7925
Schlagwörter	Bildungschance; Mädchenbildung; Schulbesuch; Mädchen; Vanuatu
Abstract	Ergebnisse einer Befragung der British Overseas Development Administration die mehrere Laender umfasste. Aus Vanuatu nahmen 112 Maedchen und 115 Jungen zwischen 8 und 15 Jahren teil. Als wichtigste Faktoren, die eine Bildungsbeteiligung von Maedchen erschweren, werden genannt: 1) geographische Faktoren: Abgelegenheit des Wohnortes und daher Unzugaenglichkeit von Schulen, Arbeitsmigration der Familien, 2) soziokulturelle Faktoren: traditionell untergeordneter Sozialstatus der Frau, fruehe Heirat, 3) Gesundheit: hohe Fruchtbarkeit - hohe Kinder- und Muettersterblichkeit, 4) oekonomische Faktoren: Maedchen muessen in der Familie mithelfen, Schulkosten sind oft schwer tragbar, 5) traditionellere Bildungsvorstellungen und -ziele bei Maedchen. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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