Qualitaet begreiflich machen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barthel, Karl-Wolfgang
Titel	Qualitaet begreiflich machen.
Quelle	In: Der Ausbilder, 42 (1994) 12, S. 230-235Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-8100
Schlagwörter	Methode; Lernziel; Methode; Ausbildung; Ausbilder; Qualifikation; Leistungsmessung; Lernziel; Ausbildung; Qualifikation; Leistungsmessung; Ausbilder
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Das Ausbildungsziel jedes Ausbilders laesst sich wie folgt zusammenfassen: gute Qualitaet auf der Grundlage hoher Qualifikation. Der Verfasser verweist auf allgemeine Grundsaetze fuer individuelle paedagogische Arbeit der Ausbilder, auf deren Wirkung als Vorbild fuer die Auszubildenden zum Nachahmen, auf die Wirkung persoenlicher Tugenden im Erziehungsprozess, auf Fragen der Leistungsbewertung, der Anwendung von Kritik, Selbstkritik oder Lob, Fragen von Ausdauer und Gruendlichkeit, Nachsicht oder Grossmut u. a., die Auszubildende motivieren sollen, Qualitaetsarbeit zu leisten. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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