Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Barthel, Karl-Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Ausbildung in Modulen. |
| Quelle | In: Der Ausbilder, 42 (1994) 2, S. 24-27 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0004-8100 |
| Schlagwörter | Integration; Prüfung; Ausbildungsordnung; Prüfung; Baukastensystem; Qualifizierung; Ausbildungsordnung; Integration; Teilprüfung; Benachteiligter Jugendlicher |
| Abstract | Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Ausbildungsordnungen sollten so beschaffen sein, dass sie sowohl den differenzierten Voraussetzungen der Betriebe als auch den differenzierten persoenlichen Voraussetzungen der Auszubildenden gerecht werden. Insbesondere fuer benachteiligte Jugendliche waere deshalb eine Berufsausbildung auf der Grundlage von genormten Modulen eine Alternative, um Teilqualifikationen und Zertifikate zu erlangen mit dem Ziel, moeglichst doch noch die Vollqualifikation zu erreichen. Der Verfasser informiert ueber erste Erfahrungen in der Ausbildung nach dem Baukastenprinzip fuer die Berufe Industrieelektroniker, Kommunikationselektroniker und Zerspanungsmechaniker. Zwar sollte die Wirtschaft generell an der Vollqualifizierung festhalten, doch mit dem Baukastensystem koennten zusaetzliche Qualifikationen erworben werden, z. B. Teilkenntnisse aus anderen Berufen, was insbesondere fuer Handwerksberufe wichtig waere.(BIBB). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1996_(CD) |
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