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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAltstaedt-Kriwet, Ingeborg
TitelGefaehrdet die Schulreform in Schweden die Integration behinderter und schwieriger Schueler.
QuelleIn: Die Sonderschule, 39 (1994) 5, S. 341-351Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0038-1357; 0323-4592
SchlagwörterBildung; Bildung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Finanzierung; Förderunterricht; Integration; Kind; Kosten; Kritik; Schulreform; Ausland; Regelschule; Schweden; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Behinderung; Lernbehinderung; Sparmaßnahme; Kind; Regelschule; Lernbehinderung; Lernschwäche; Förderunterricht; Finanzierung; Kosten; Behinderung; Integration; Kritik; Sparmaßnahme; Ausland; Schweden
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1996_(CD)
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