Bedeutung von statistischen Indikatorensystemen zur Identifikation und Beschreibung regionaler Problemsituationen in der beruflichen Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Alex, Laszlo; Troltsch, Klaus
Titel	Bedeutung von statistischen Indikatorensystemen zur Identifikation und Beschreibung regionaler Problemsituationen in der beruflichen Bildung.
Quelle	In: HIS-Kurzinformation. S, Sonderausgabe, (1994) 94, S. 1-10Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsstatistik; Region; Berufsausbildung; Berufsbildung; Statistik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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