Besondere Probleme? Besondere Chancen? Kinder auslaendischer Mitbuerger an einer Schule fuer Menschen mit einer geistigen Behinderung.

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Autor/in	Wimmer, Martin
Titel	Besondere Probleme? Besondere Chancen? Kinder auslaendischer Mitbuerger an einer Schule fuer Menschen mit einer geistigen Behinderung.
Quelle	In: Zusammen : behinderte und nicht behinderte Menschen, 14 (1994) 1, S. 8-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-4626
Schlagwörter	Ausländer; Eltern; Geistige Behinderung; Integration; Kind; Kooperation; Sonderschule; Sprachkompetenz; Behinderung; Deutsch; Ausländerpädagogik; Eltern; Kind; Ausländerpädagogik; Interkulturelle Bildung; Deutsch; Sprachkompetenz; Behinderung; Geistige Behinderung; Sonderschule; Integration; Kooperation; Ausländer
Abstract	Der Autor beschreibt die besonderen Probleme von Auslaenderkindern mit geistiger Behinderung. Dazu gehoeren Schwierigkeiten im Umgang mit der deutschen Sprache und das Aufwachsen in zwei verschiedenen Kulturen. Der Autor betont die Wichtigkeit der Zusammenarbeit mit den Eltern und macht deutlich, dass interkulturelle Erziehung auch als Chance zur besseren Verstaendigung zu sehen ist.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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