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Autor/inHenze, Arno
TitelBefaehigung und Studiendauer.
Eine statistische Untersuchung an der Universitaet Hohenheim.
QuelleIn: Forschung & Lehre, 1 (1994) 6, S. 215-217Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-5604
SchlagwörterLeistungsbeurteilung; Studium; Hochschulreife; Studienerfolg; Agrarwissenschaft; Statistik; Langzeitstudium; Zeit; Absolvent
AbstractEine statistische Untersuchung an Agrarfakultaeten der Universitaet Hohenheim geht der Frage nach, ob es sich bei den Langzeitstudierenden in vielen Faellen um besonders gute Studenten und in einigen Faellen um relativ schlechte handelt - oder eher umgekehrt, ob die Kurzzeitstudierenden haeufiger gute Leistungen erbringen. Behandelt werden u.a.: Analyse des Studienverlaufs - Einfluss der Abiturnote - Zusammenhang zwischen Studiendauer und Noten - Einfluss des Abiturtyps - Geschlechtsspezifische Unterschiede - Schlussfolgerungen. Die Ergebnisse zeigen, dass die Absolventen, die das Studium am schnellsten beendet haben, eine bessere Abiturnote und eine bessere Studiennote haben als die Absolventen mit der laengsten Studiendauer. Anhand mehrerer Faktoren wird belegt, dass die B e f ae h i g u n g ein Bestimmungsfaktor der Studiendauer ist. Die an den Abitur- und Schulnoten gemessene Befaehigung ist allerdings nicht die einzige Einflussgroesse der Studiendauer. Andere Einflussgroessen konnten lediglich in der parallel durchgefuehrten Befragung von 920 Absolventen WS 1985/ 86 bis SS 1990 ermittelt werden. Die Ergebnisse lassen vielfaeltige Zusammenhaenge erkennen. Sie deuten u. a. darauf hin, dass die Studiendauer bei einer vollen BAfoeG- Foerderung geringer ist als bei anderen Foerderungsarten. (PHF/Ko.)
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1995_(CD)
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