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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGnutzmann, Claus; Kiffe, Marion
TitelMuendliche Fehler und Fehlerkorrekturen im Hochschulbereich. Zur Einstellung von Studierenden der Anglistik.
QuelleIn: Fremdsprachen lehren und lernen, 22 (1993), S. 91-108Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-6936
SchlagwörterFragebogen; Umfrage; Lernender; Fehleranalyse; Fehlerbewertung; Korrektur; Leistungsbeurteilung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Hochschule
AbstractMittels eines Fragebogens mit 25 Fragen, der an 133 Studierende des Lehramts fuer Anglistik an der Universitaet Paderborn verteilt wurde, sollte herausgefunden werden, welche Rolle muendliche Fehler in fremdsprachlichen Pro- und Hauptseminaren spielen, die in der Fremdsprache Englisch durchgefuehrt werden. Der Fragebogen und die Auswertung sind abgedruckt. Das Ergebnis zu jeder Frage wird detailliert erlaeutert. Im Gesamtergebnis kommt man zu dem Schluss, dass die Studierenden gegenueber Fehlern von Lehrenden und Kommilitonen grosse Toleranz walten liessen. Fuer die eigenen Fehler wuenschten sie sich jedoch in allen Faellen Korrekturen durch Muttersprachler. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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