Hochschulcurriculum und gesellschaftlicher Wandel in Ost- und Mitteleuropa. Das Curriculum-Projekt Germanistik in Nitra: Zur Reform der Fremdsprachenlehrer- und Germanistikausbildung in der Slowakischen Republik.

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Autor/in	Gehrmann, Siegfried
Titel	Hochschulcurriculum und gesellschaftlicher Wandel in Ost- und Mitteleuropa. Das Curriculum-Projekt Germanistik in Nitra: Zur Reform der Fremdsprachenlehrer- und Germanistikausbildung in der Slowakischen Republik.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 20 (1993) 6, S. 614-625Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616
Schlagwörter	Reformpädagogik; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Curriculum; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Slowakisch; Germanistik; Hochschule
Abstract	Die Gesellschaften Ost- und Mittelosteuropas stehen nach der Aufloesung des Warschauer Paktes vor der schwierigen Situation, einen grundlegenden Systemwechsel fuer den Hochschul- und Schulbereich nachzuvollziehen. Der Beitrag berichtet von einem Reformversuch an der paedagogischen Hochschule Nitra (Slowakei), die curriculare Struktur des Fremdsprachenstudiums zu veraendern und eine neue Studienordnung fuer das Fach Germanistik zu entwickeln. Gleichzeitig gibt der Beitrag einen Einblick in die institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Ziele dieses Reformprozesses. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1997_(CD)

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