Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Newby, David |
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Titel | Listening Comprehension: Motivating and Activating the Learner. |
Quelle | In: Medien-Impulse, 1 (1993) 4, S. 52-57Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1029-3825 |
Schlagwörter | Verstehen; Hörspiel; Medienpädagogik; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Hören; Hörspiel; Verstehen; Lernmotivation; Medienpädagogik; Lernmotivation; Hören; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht |
Erfasst von | Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien |
Update | 1997_(CD) |