Lernstoerungen im Mathematikunterricht. Ursachen, Diagnose und Foerdermoeglichkeiten.

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Autor/in	Lorenz, Jens H.
Titel	Lernstoerungen im Mathematikunterricht. Ursachen, Diagnose und Foerdermoeglichkeiten.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 47 (1993) 5, S. 200-204Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Früherkennung; Arithmetik; Grundschule; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Lernbehinderung; Förderung; Rechenschwäche; Förderung; Grundschule; Lernprozess; Lernbehinderung; Lernschwäche; Lernschwierigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Arithmetik; Mathematikunterricht; Rechenschwäche
Abstract	Studien zeigen, dass etwa 5% der Schueler an deutschen Grundschulen Stoerungen im arithmetischen Lernprozess zeigen. Soll diesen Kindern geholfen werden, so muessen zunaechst individuell die der Rechenschwaeche zugrunde liegenden Ursachen diagnostiziert und der schulische Lernprozess auf behindernde Faktoren hin untersucht werden. Im vorliegenden Beitrag ist detailliert dargelegt, wie hier geholfen werden kann. Behandelt sind u. a. die Strukturierung des mathematischen Lernprozesses in vier Phasen (Handlungen an Objekten, Erarbeitung bildhafter und symbolischer Darstellungen, Automatisierung), die Frueherkennung von Lernstoerungen (bei Memory-Spielen, Wuerfeldrehungen, beim Puzzle, Bauen mit Kloetzen, Defizite beim visuellen Gedaechtnis, bei visueller Gliederung, beim visuellen Operieren, beim verbalen Gedaechtnis, bei der Sprachstruktur), spezielle Probleme beim Sachrechnen, Schwierigkeiten in den ersten beiden Klassen, Beobachten von Problemloesestrategien und Prinzipien der Foerderung (Zerlegen eines Lerninhalts in wohldefinierte Handlungsteile, Ausfuehren dieser Handlungen durch Schueler, Bewaeltigung hierarchisch geordneter Handlungen, Analyse der Aufgabenfolge nach psychologischen Lernstufen, Fokussierung der Aufmerksamkeit). Ein umfassendes Literaturverzeichnis liegt bei. (Re).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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