Freisetzung von gentechnisch veraenderten Bakterien.

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Autor/inn/en	Labahn-Lucius, Christine; Lucius, Eckhard R.; Herbermann, Susanne
Titel	Freisetzung von gentechnisch veraenderten Bakterien.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 17 (1993) 182, S. 41-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bakterium; Biologie; Genetik; Gentechnologie; Modellversuch; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Unterrichtsgegenstand: Freisetzung von Bakterien im Modellversuch. Das Risiko, das mit der gezielten oder unabsichtigen Freisetzung gentechnisch veraenderter Bakterien verbunden ist, wird unterschiedlich bewertet. Bei der Risikoabschaetzung spielen die moegliche Ausbreitung des veraenderten Organismus, seine Ueberlebens- und Vermehrungsfaehgikeit in verschiedenen natuerlichen Lebensraeumen sowie ein eventueller Gentransfer eine Rolle. Die Schueler setzen einen gentechnisch veraenderten E. coli-Stamm unterschiedlichen Bedingungen aus und ueberpruefen seine Ueberlebensfaehgikeit. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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