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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKeim, Lucrecia; Vater, Birgitte
TitelDrinnen vor der Tuer: Wunschtraum und Realitaet des fachbegleitenden Deutschunterrichts - im Rahmen eines europaeischen Studienprogramms fuer Wirtschaftsstudierende.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, 24 (1993) 2, S. 88-95Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 6
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Wirtschaft; Fachhochschule; Fachsprache
AbstractDer Beitrag befasst sich mit Inhalt und Stellenwert eines fachbegleitenden Deutschkurses fuer Wirtschaftsstudierende; es handelt sich dabei um ein europaeisches Studienprogramm in Wirtschaft und Management an der Fachhochschule Bielefeld in Verbindung mit zwei anderen europaeischen Universitaeten. Dieser Begleitkurs, dessen Aufbau kurz geschildert ist, orientiert sich an den (fach-)sprachlichen Defiziten der auslaendischen Wirtschaftsstudenten. Die Ziele des Kursangebots machen deutlich, dass von einem Fachsprachenbegriff auszugehen ist, in dem die Allgemeinsprache, die Wissenschafts- und die Fachsprache "Wirtschaft" in ein Sprachganzes uebergehen. Auf welche Weise dem Rechnung getragen wird, zeigen die Ausfuehrungen der Verfasser ueber Methodik und Themen des Deutschkurses sowie die Einbeziehung verschiedener Medien. Der abschliessende Teil des Beitrages, "Probleme und Einsichten", geht auf viele Schwierigkeiten ein, vor die sich der Dozent gestellt sieht, doch auch die Probleme fuer die in jeder Hinsicht heterogen zusammengesetzten Teilnehmergruppen sind nicht gering.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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