The principle distinction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aitken, Rosemary
Titel	The principle distinction.
Quelle	In: Practical English teaching, 13 (1993) 4, S. 65Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-4752
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Grammatik; Infinitiv; Fremdsprachenunterricht; Gerundium; Englisch
Abstract	Der Artikel beschaeftigt sich mit den Verwendungsmoeglichkeiten und Bedeutungsunterschieden von gerund und infinitive (I like fishing - I like to fish).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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