Europe without barriers. Texts and tasks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Rampillon, Ute (Hrsg.); Reisener, Helmut (Hrsg.)
Titel	Europe without barriers. Texts and tasks.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 27 (1993) 9, S. 23-38Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Cartoon; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Literatur; Roman; Satire; Text; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Bild; Monarchie; Politik; Rassismus; Grafische Darstellung; Materialsammlung; England; Europa
Abstract	Die Autoren-Herausgeber interpretieren ihre Materialsammlung selber als "Steinbruch", aus dem Lehrer einzelne Teile fuer ihren Unterricht entnehmen koennen. Auf didaktisch-methodische Gaengelung ist dabei bewusst verzichtet worden. Zentraler Bestandteil dieser Dokumentation sind Schaubilder, Statistiken, Landkarten, Photographien und Karikaturen, denen Texte in der Funktion von Erlaeuterungen, Arbeitsanweisungen, Definitionen, Sach- und Fiktionaltexten sowie Gebrauchsanweisungen beigestellt worden sind. Inhaltlich gesehen verteilen sich folgende Themen auf die 15 Seiten der Beilage: die Entwicklung der europaeischen Gemeinschaft, die Einstellung britischer Buerger zur EG, die Zusammensetzung des ECU, der Euro-Tunnel, der Niedergang der Kohle, die Problematik des sauren Regens, das englische Koenigshaus (im satirischen Roman).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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