Bildung als Investition. Individuelle und gesellschaftliche Ertraege.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weiss, Manfred
Titel	Bildung als Investition. Individuelle und gesellschaftliche Ertraege.
Quelle	In: Forum E, 46 (1993) 2, S. 7-10 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 10; Tabellen 1; Grafiken 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-3077
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-19189
Schlagwörter	Bildungsniveau; Gesellschaft; Person; Bildungsökonomie; Deutschland; Einkommen; Gesellschaft; Investition; Statistik; Berufliche Qualifikation; Berechnung; Ausgaben; Person; Bildungsinvestition; Bildungsniveau; Ertrag; Humankapital; Bildungsrendite; Bildungsökonomie; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Berechnung; Humankapital; Ausbildungsniveau; Ausgaben; Bildungsinvestition; Einkommen; Investition; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Berufliche Qualifikation; Statistik; Ertrag; Systematisierung; Deutschland
Abstract	Ertraege von Bildungsausgaben als Zukunftsinvestitionen koennen von der modernen Bildungsoekonomie empirisch nachgewiesen werden. Der Autor kategorisiert monetaere und nichtmonetaere Ertraege. Ausgangspunkt ist dabei die Unterscheidung "zwischen Ertraegen, die dem Ausgebildeten selbst zufliessen (interne Ertraege) und Ertraege, die Dritten, Gruppen oder der Gesellschaft als Ganzes entstehen (externe Ertraege)". (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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