Berufsbezogene Fremdsprachentests der Volkshochschulen. Internationalisierung von Pruefungen.

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Autor/in	Fitzpatrick, Anthony
Titel	Berufsbezogene Fremdsprachentests der Volkshochschulen. Internationalisierung von Pruefungen.
Quelle	In: Grundlagen der Weiterbildung, 4 (1993) 6, S. 324-330Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-2172
Schlagwörter	Lernziel; Modell; Prüfung; Sprachunterricht; Berufsbildung; Abschlussprüfung; Volkshochschule; Zertifikat; Abschlussprüfung; Prüfung; Lernziel; Baukastensystem; Sprachunterricht; Berufsbildung; Zertifikat; Fortbildung; Volkshochschule; Modell; Quantitative Angaben
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. Im Beitrag werden Lernziele und Pruefungsanforderungen im Bereich des berufsorientierten Fremdsprachenunterrichts innerhalb der International Certificate Conference (ICC), einer europaeischen Weiterbildungsorganisation, mit welcher der Deutsche Volkshochschul- Verband eng zusammenarbeitet, beschrieben. Der Verfasser zeigt, dass die internationale Zusammenarbeit standardisierte Pruefungsverfahren sowie transparentes Fremdsprachenlernen gewaehrleistet. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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