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Autor/inFeuser, Georg
TitelIntegration und oder Kooperation? Wohin mit der "Sonder-Paedagogik"?
QuelleIn: Behindertenpädagogik, 32 (1993) 1, S. 2-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-7301
SchlagwörterKind; Behinderung; Sonderpädagogische Einrichtung; Sonderschule; Bedürftigkeit; Integration; Kooperation; Förderzentrum
AbstractIn dem Vortrag, gehalten auf der Tagung des Bezirksverbandes Lueneburg des Fachverbandes fuer Behindertenpaedagogik zum Thema "Sonderpaedagogischer Foerderbedarf und Foerderzentren" im September 1992 in Lilienthal, widmet sich der Autor den "Foerderzentren" und geht der Frage nach, was mit dem Begriff "Integration" gemeint ist.
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1996_(CD)
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