Vierhundertfuenfzig Kilometer ueber der Erde. 9. Klasse Hauptschule.

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Autor/in	Hasse, Juergen
Titel	Vierhundertfuenfzig Kilometer ueber der Erde. 9. Klasse Hauptschule.
Quelle	In: Praxis Geographie, 23 (1993) 2, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Bild; Hauptschule; Text; Zukunft; Technikbewertung; Grafische Darstellung; Arbeitstransparent; Raumfahrttechnik; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsentwurf; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Text; Bild; Raumfahrttechnik; Technikbewertung; Arbeitsauftrag; Grafische Darstellung; Zukunft
Abstract	Die Unterrichtsskizze behandelt ein von einem japanischen Konzern forciertes, raumfahrttechnisches Grossprojekt. Nach einer Einstiegsphase anhand von Fotos dieses 'Space Projects' erarbeiten die Schueler in Gruppenarbeit Informationen ueber eine Reise in den Weltraum, eine Mondstation und einen Weltraumhafen im Suedpazifik. In der abschliessenden Diskussion wird die Sinnhaftigkeit solcher Projekte eroertert. In den Sachausfuehrungen wird jeweils der Bezug auf das entsprechende Material im Materialteil angegeben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Raumfahrttechnische Grossprojekte
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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