Students practice the mathematical discourse and mathematical lectures. Schueler ueben den 'mathematischen Vortrag' und das 'mathematische Gespraech'. Ein Bericht ueber zwei Experimente.

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Autor/in	Althoff, Heinrich
Titel	Students practice the mathematical discourse and mathematical lectures. Schueler ueben den 'mathematischen Vortrag' und das 'mathematische Gespraech'. Ein Bericht ueber zwei Experimente.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 39 (1993) 1, S. 7-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Mündlicher Test; Prüfung; Unterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Vortrag
Abstract	Es wird ueber zwei Experimente berichtet, die vor allem das Ziel hatten, die Schueler mit Strategien vertraut zu machen, wie man mit Erfolg - anderen etwas 'beibringen' kann, insbesondere mittels eines Vortrags mit anschliessender 'Befragung' des Referenten; sich bei muendlichen Pruefungen (im weitesten Sinne) 'gut verkaufen' kann.(orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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