Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bedacht, Andreas; Michl, Werner |
|---|---|
| Titel | Erlebnispädagogische Aktivitäten im Vergleich. |
| Quelle | In: Pädagogischer Rundbrief, 42 (1992) 4 u. 5, S. 1-18 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Erziehung; Pädagogik; Erlebnis; Förderung; Erlebnispädagogik; Natur; Sport; Freizeit; Entwurf; Gutachten; Studie; Theorie; Deutschland |
| Abstract | Der Aufsatz hat die Intention, einen Vergleich anzustellen. Der Vergleich sei eine wichtige und unentbehrliche Methode der Erziehungswissenschaft. Die Bedeutung des Vergleichs in der Erlebnispädagogik sei bislang kaum erkannt worden, obwohl er gerade hier eine zentrale Rolle spielt, denn in der erlebnispädagogischen Aktion vergleicht man sich mit sich selbst, mit einem anderen, mit der Gruppe, mit außenstehenden Personen und fremden Gruppen, mit vergangenen Erlebnissen, mit den Herausforderungen des Natursports. Angesichts der Fülle der verschiedenartigsten erlebnispädagogischen Aktivitäten kann deren Vergleich fruchtbare Ergebnisse bringen, die sich auf die erlebnispädagogische Praxis nutzbringend anwenden lassen (Quelle: vgl. Einf., S. 1). |
| Erfasst von | Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin |
| Update | 2007/1 |
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