Aspect in past tenses in English and French.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Andrews, Barry
Titel	Aspect in past tenses in English and French.
Quelle	In: International review of applied linguistics in language teaching, 30 (1992) 4, S. 281-297Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 3; Literaturangaben
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; französische Zitate; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0019-042X
Schlagwörter	Aktionsart; Englisch; Englischunterricht; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Imperfekt; Kontrastive Linguistik; Französisch; Didaktische Grundlageninformation; Aktionsart; Grammatik; Imperfekt; Kontrastive Linguistik; Tempus (Ling); Verlaufsform; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Englischunterricht; Französisch; Französischunterricht; Passé Composé; Passé Simple
Abstract	Der Artikel stellt das Zeiten- und Aspektsystem fuer die Zeiten der Vergangenheit im Franzoesischen und Englischen gegenueber. Ausgangspunkt ist die oft mangelhafte Darstellung des Verbalaspekts in franzoesischen Grammatiken fuer englische Lerner. Darin wird oft das franzoesische passé composé/passé simple mit dem englischen non-progressive past gleichgesetzt und das franzoesische imparfait mit dem englischen progressive past. Anhand von Beispielen wird gezeigt, dass zwischen den verschiedenen Zeiten in den beiden Sprachen keine 1:1 Relation besteht. Aufbauend auf Bernard Comries "Aspect" (1976, Cambridge University Press) werden die beiden Oppositionspaare perfektiv - imperfektiv und progressiv - non-progressiv miteinander verknuepft. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1997_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang