Berufs- und Ausbildungssituation in den neuen Bundeslaendern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Werner, Rosemarie
Titel	Berufs- und Ausbildungssituation in den neuen Bundeslaendern.
Quelle	In: Bibliotheksdienst, 26 (1992) 10, S. 1525-1534Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-1972
Schlagwörter	Berufsausbildung; Dokumentation; Anerkennung; Bibliothekar; Dokumentar; Staatlicher Zusammenschluss; Berufsausbildung; Berufsproblem; Ausbildungsabschluss; Bibliothekar; Bibliothekswesen; Ausbildungssituation; Anerkennung; Dokumentar; Dokumentation
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Der Beitrag liefert Hinweise zum Anerkennungsverfahren der Ausbildungsabschluesse fuer Bibliothekare und Dokumentare aus DDR-Zeiten und vermittelt einen Ueberblick ueber die gegenwaertige Ausbildungssituation und ihre Neustrukturierung in Ostdeutschland. (IAB) - - - - - Berufs- und Ausbildungsfragen spielen bei der Neuordnung des gesamtdeutschen Bibliothekswesens eine grosse Rolle, insbesondere die folgenden drei Schwerpunkte: 1) die Bewertung der Berufsabschluesse, die in der ehemaligen DDR erworben worden sind, und die damit verbundenen beruflichen und tariflichen Eingliederungsmoeglichkeiten; 2) die Sicherung rechtsgueltiger Studienabschluesse durch Ueberfuehrung der laufenden Ausbildung an den bibliothekarischen Ausbildungsstaetten in Berlin und Leipzig in den Fachhochschulstatus auf der Grundlage einer inhaltlichen Erneuerung und Neustrukturierung; 3) die bildungspolitischen Entscheidungen fuer die Etablierung der bibliothekarischen und dokumentarischen Ausbildung in den neuen Bundeslaendern. Vor dem Hintergrund einer Reihe von Empfehlungen und Standpunktpapieren als Grundlage von Entscheidungsfindungen stellt die Verfasserin den aktuellen Stand dieser Problematik dar. (BIBB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg; Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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