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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTeichmann, Virginia
TitelAn aspect of inner-European area studies: A comparison of the vocational education systems in Germany and Great Britain.
QuelleIn: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 27 (1992) 3, S. 96-102Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterBerufsausbildung; Bildungspolitik; Deutschland; Europa; Fremdsprachenunterricht; Zeugnis; Landeskunde; Bildungspolitik; Zertifikat; Schulsystem; Zeugnis; Didaktische Grundlageninformation; Vergleichende Analyse; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Berufsausbildung; Berufsbildendes Schulwesen; Zertifikat; Deutschland; Europa
AbstractBildungs- sowie Berufsausbildungssysteme verschiedener Laender sollten - besonders im Hinblick auf Europa - einen festen Platz im fremdsprachlichen Landeskundeunterricht einnehmen. In dem Artikel wird ein ausfuehrlicher Vergleich des englischen und deutschen Berufsausbildungssystems vorgestellt, inklusive Vorteile, Nachteile, Besonderheiten und prozentuale Angaben zur Verteilung auf die einzelnen Bildungswege. Einen zentralen Platz nimmt dabei sowohl der Erwerb als auch die Anerkennung von Zertifikaten und Zeugnissen ein.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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