Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus in geschichtsdidaktischer Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Rohlfes, Joachim
Titel	Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus in geschichtsdidaktischer Perspektive.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 43 (1992) 7, S. 427-438Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Drittes Reich; Faschismus; Geschichtsunterricht; Geschichtswissenschaft; Nationalsozialismus; Fachdidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Drittes Reich; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Faschismus; Nationalsozialismus; Widerstand (Pol); Geschichtswissenschaft; Didaktische Erörterung
Abstract	Der Widerstand gegen den Nationalsozialismus war in Fachwissenschaft und Schulunterricht lange von einer Aura der Pietaet umgeben, die einer unbefangenen Wuerdigung vielfach im Wege stand. Erst mit der Kritik einiger Historiker am nationalkonservativen Widerstand, der Erschliessung der Alltagsgeschichte und der Ausweitung des Widerstandsbegriffes ueber die Umsturzabsicht hinaus trat seit den 70er Jahren ein Wandel ein, der durch das Heranwachsen neuer Generationen mit veraenderten politischen Lebenserfahrungen und Wertvorstellungen noch verstaerkt wurde. Die Motive der Widerstandskaempfer gegen den NS sind vielen jungen Menschen von heute so fremd, dass es besonderer unterrichtlicher Bemuehungen und veraenderter Schwerpunkte bedarf, um diese Verstaendniskluft zu ueberbruecken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang