Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mey, Hartmut |
|---|---|
| Titel | Wie weiter im Russischunterricht? |
| Quelle | In: Fremdsprachenunterricht, 45 (1992) 8, S. 446-449 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; mehrsprachige Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0016-0989 |
| Schlagwörter | Medien; Schüleraustausch; Interesse; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Methodik; Projektmethode; Computerunterstützter Unterricht; Außerschulische Tätigkeit; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Russisch |
| Abstract | Der Autor bricht eine Lanze fuer den Russischunterricht. Auch nach der Vereinigung der beiden deutschen Staaten und dem Zusammenbruch der alten Sowjetunion bleibe das Russische eine europaeische Kultursprache, die auch als lingua franca fuer den oestlichen Raum ihre Gueltigkeit behalte. Es sei nun an den Russischlehrern und -lehrerinnen, Schueler fuer die Teilnahme am Unterricht zu interessieren und durch spannenden, motivierenden Unterricht und ausserschulische Aktivitaeten (Schueleraustausch, Projekttage etc.) ihr Interesse auch zu erhalten. Fuer diese didaktisch-methodisch ehrgeizigen Vorstellungen gibt er auch praktisch umsetzbare Tips, z. B. Medieneinsatz im Grammatikunterricht und computergestuetztes Lernen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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