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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Im Zentrum der geschilderten Unterrichtseinheit stehen nicht so sehr Lektuere und Interpretation der Kurzgeschichte "Desiree's Baby" von Kate Chopin - dafuer werden nur drei Einzelstunden angesetzt, wenn man eine einleitende Stunde nicht mitzaehlt, in der drei fingierte Briefe zum Thema von den Schuelern als Einstimmung gelesen wurden -, sondern die Umwandlung der Kurzgeschichte zum Thema der Rassentrennung im amerikanischen Sueden in mehrere Hoerspiele durch Schuelergruppen. Der Aufsatz - eine Vorschau auf eine demnaechst erscheinende Lektuere - druckt die drei fingierten Briefe und Hinweise zur Hoerspielproduktion, so dass interessierte Lehrer die Einheit nachstellen koennen. Eine Vielzahl von Lernzielen laesst sich mit dem geschilderten Verfahren erreichen (Dialogschreiben, Auseinandersetzung mit dem Text und dessen Wandlung, Hoeren, Sprechen), so dass im Zentrum der Bemuehungen nicht das Produkt Hoerspiel, sondern sein Gestaltungsprozess zu stehen kommt.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0945-1250
Hermes, Ursula: The short story and you. Ein Unterrichtsexperiment. 1992.
2276814
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