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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFunk, Hermann
TitelBerufsbezogener Deutschunterricht. Grundlagen - Lernziele - Aufgaben.
QuelleIn: Fremdsprache Deutsch, (1992) Sondernr., S. 4-15Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 11; Grafiken 21
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-3160
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Lernziel; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Berufsbildendes Schulwesen; Fachsprache; Ausland
AbstractEinleitend berichtet der Verfasser ueber berufsbildende Schulen im Ausland, die das Fach Deutsch im Lehrplan anbieten. Berufsbezogener Fremdsprachenunterricht mit Jugendlichen zielt nicht auf die Vermittlung spezieller Fachkenntnisse ab. Die Kompetenzbereiche: allgemeinsprachliche, berufliche, fachsprachliche und fachliche Kompetenz finden sich in allen ihren Ueberschneidungen in einer graphischen Darstellung. Ebenfalls dargestellt ist ein dreistufiges Kursplanungsmodell; die Inhalte und Methoden werden kurz gekennzeichnet. Die Besonderheit fachsprachlicher Texte in Inhalt, Wortschatz und Grammatik sind im Unterricht gezielt bewusst zu machen. Die Grammatikarbeit bezieht sich vor allem auf das Verstehen grammatischer Zusammenhaenge in Texten. Im berufsbezogenen Deutschunterricht hat das Thema "Lernstrategien" einen eigenen Stellenwert, wichtig ist die positive Einstellung zum Lernen ueberhaupt. Als Ziel der Bemuehungen ist die Herausbildung einer besseren beruflichen Qualifikation zu sehen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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