Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Tramm, Tade |
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Titel | Entwicklungslinien einer evaluativ-konstruktiven und handlungsorientierten Curriculumstrategie. |
Quelle | In: Unterrichtswissenschaft, 20 (1992) 3, S. 233-260Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-4099 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Evaluation; Pädagogische Forschung; Handlungstheorie; Curriculum; Curriculumentwicklung |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |