Kinder wuenschen sich einen fahrradfreundlichen Stadtteil.

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Autor/inn/en	Pohlmann, Barbara; Quandt, Rolf
Titel	Kinder wuenschen sich einen fahrradfreundlichen Stadtteil.
Quelle	In: Grundschule, 24 (1992) 2, S. 66-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Stadterkundung; Stadtteil; Sachunterricht; Fahrrad; Verkehrserziehung
Abstract	Im Sinne eines erfahrungs- und handlungsbezogenen Lernens wird in diesem Artikel die Planung, Durchfuehrung und Auswertung eines groesseren Vorhabens dokumentiert, in dem es um die Schaffung eines fahrradfreundlichen Stadtteils fuer Kinder ging. Mit diesem Vorhaben, das im Rahmen des Sachunterrichts stattfand, sollte weiterhin eine gezielte Vorbereitung auf die Radfahrpruefung im 4. Schuljahr erfolgen. Die Schuelerinnen und Schueler sollten dabei zusaetzlich fuer die Radverkehrssituation in ihrem Stadtteil sensibilisiert werden, sich der Gefahrenstellen im oertlichen Radverkehrsnetz bewusst sein und gezielte Verbesserungsvorschlaege ausarbeiten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Radwege rund um die Schule.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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