Interaktive Schulentwicklungsplanung für Großstädte. Das Beispiel Frankfurt am Main.

Sonst. Personen	Hornberg, Sabine (Hrsg.); u.a.
Institution	Universität Dortmund / Institut für Schulentwicklungsforschung
Titel	Interaktive Schulentwicklungsplanung für Großstädte. Das Beispiel Frankfurt am Main. Paralleltitel: Interactive school planning for metropols - the example of Frankfurt am Main.
Quelle	Dortmund: IFS (1993), 105 S.Verfügbarkeit
Reihe	Werkhefte des Instituts für Schulentwicklungsforschung. 43
Beigaben	Literaturangaben 9; Tabellen 3; Grafiken 4
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Frankfurt am Main; Großstadt; Planung; Schulentwicklung; Allgemein bildende Schule; Planung; Schulentwicklung; Allgemein bildende Schule; Gemeinde (Kommune); Großstadt; Berufsbildendes Schulwesen; Frankfurt am Main
Abstract	Die folgende Darstellung beschreibt die Anforderungen an eine kommunale Schulentwicklungsplanung in der Bundesrepublik und deren Umsetzung an einem konkreten Fallbeispiel.... Die Fallstudie gliedert sich in sechs Teile. Im ersten Teil werden die generellen Rahmenbedingungen und Anforderungen beschrieben, mit denen sich kommunale Schulentwicklungsplanung aktuell auseinanderzusetzen hat. Im Anschluß an diese allgemeine Einführung wird im zweiten Teil die konkrete Planungssituation für das allgemeinbildende und das berufsbildende Schulwesen in Frankfurt/Main vorgestellt. Der dritte Teil enthält eine Darstellung der Planungsziele. Die zentralen Elemente und Arbeitsschritte des Planungsprozesses für das allgemeinbildende Schulwesen werden in Teil 4 - für das berufsbildende Schulwesen in Teil 5 erläutert. Eine kurze Zusammenfassung und Bewertung des Forschungs- und Entwicklungsprojektes erfolgt im sechsten Teil. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)