Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Barber, Michael (Hrsg.); Graham, Duncan (Hrsg.) |
---|---|
Titel | Sense, nonsense and the national curriculum. |
Quelle | London u.a.: The Falmer Pr. (1993), VII, 132 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-75070-160-9; 0-75070-161-7 |
Schlagwörter | Gleichberechtigung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulpolitik; Schule; Grundschulpädagogik; Sekundarerziehung; Lehrerfortbildung; Lernen; Curriculumentwicklung; Historische Analyse |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 1998_(CD) |