Sozialkundestunden. Politikdidaktische Auswertungen von Unterrichtsprotokollen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Grammes, Tilman (Hrsg.); Weisseno, Georg (Hrsg.)
Titel	Sozialkundestunden. Politikdidaktische Auswertungen von Unterrichtsprotokollen.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1993), 158 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8100-0960-1
DOI	10.1007/978-3-322-95957-7
Schlagwörter	Medienpädagogik; Lehrerfortbildung; Schülerverhalten; Soziales Lernen; Didaktik; Lernziel; Methodik; Unterrichtsforschung; Unterrichtsplanung; Ethikunterricht; Asyl; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Theoriebildung; Berlin; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1998_(CD)

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