Fremdenhaß und politischer Extremismus - was kann die Schule tun? Bericht zur Jahrestagung der Gesellschafta zur Förderung Pädagogischer Forschung am 30. und 31. Oktober 1992 im Deutschen Insatitut für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main.

Sonst. Personen	Döbrich, Peter (Hrsg.); u.a.
Institution	Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung
Titel	Fremdenhaß und politischer Extremismus - was kann die Schule tun? Bericht zur Jahrestagung der Gesellschafta zur Förderung Pädagogischer Forschung am 30. und 31. Oktober 1992 im Deutschen Insatitut für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main.
Quelle	Frankfurt, Main: GFPF (1993), 117 S.Verfügbarkeit
Reihe	GFPF-Materialien. 27
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-923638-11-6
Schlagwörter	Jugend; Politische Bildung; Außerschulische Jugendbildung; Jugendarbeit; Konferenzschrift; Prävention; Deutschland; Hessen; Rheinland-Pfalz; Thüringen
Abstract	Abdruck der Tagungsreferate. In den 10 Beiträgen werden "die mannigfachen Begründungen Fremdenhaß und Rechtsextremismus als auch die bisher im Bildungsbereich in Ansätzen vorhandenen Bemühungen um Abhilfe" dargestellt. Bei diesen handelt es sich um Initativen der Landeszentrale für politische Bildung Rheinland-Pfalz (U. Bader), außerschulische Jugendarbeit in Thüringen (P. Reif-Spirek und G. Becker) und Hessen (M. Wittmeier). Ferner finden sich im Band Dikussionen über Rechtsextremismus und Schule (G. Steffens), präventative Handlungskonzepte (R. Marxen) und Rechtsextremismus, Wertewandel und politische Bildung (K. Schacht).(DIPF/ Bi).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)