Channels. Englischlehrwerk fuer die Erwachsenenbildung. 2.

Autor/in	Hoffmann, Hans G.
Titel	Channels. Englischlehrwerk fuer die Erwachsenenbildung. 2.
Quelle	Ismaning: Hueber (1993), 208 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch; deutsch (Sprachlehrwerk: Ausgangssprache); englisch (Sprachlehrwerk: Zielsprache)
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-19-002392-1
Schlagwörter	Fortgeschrittenenunterricht; Arbeitsbuch; Hörkassette; Lehrerhandbuch; Lehrwerk; Unterrichtsmaterial; Kommunikativer Ansatz; Fremdsprachenkurs; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Zertifikat; Erwachsenenbildung; Volkshochschule
Abstract	"Channels 2" soll zum Volkshochschulzertifikat "Englisch" hinfuehren. Es setzt Basiskenntnisse der englischen Sprache als Grundlage voraus (bevorzugt den Stoff aus "Channels 1"). Das Lehrbuch umfasst 20 thematisch geordnete Kapitel, die typische Themen wie Urlaub, Gesundheit oder Essen, aber auch eher aussergewoehnliche Themen wie Terrorismus oder den New York Marathon behandeln. Alle Themen sind aktuell (Stand: 1993) mit landeskundlichen Aspekten aufbereitet. Der Schwerpunkt des Lehrwerks liegt auf der Vermittlung kommunikativer Kompetenz. Sprechen und Zuhoeren stehen deshalb im Vordergrund. Jedes Kapitel beginnt mit einer "Listening Comprehension" zum jeweiligen Thema. Das Layout des Buches ist sehr uebersichtlich, farbig gestaltet und mit vielen Fotos angereichert. Am Ende jeden Kapitels wird die behandelte Grammatik kurz zusammengefasst. Im Anhang sind die Vokabeln phraseologisch nach Kapiteln zusammengefasst und alphabetisch mit Lautschrift aufgefuehrt. Das Workbook arbeitet vor allem mit Lueckentexten, was bei 20 Kapiteln auf die Dauer etwas ermuedend wirken kann. Das Lehrerhandbuch enthaelt weniger detailliert ausgearbeitete Stunden als vielmehr thematische Hintergrundinformationen, die nach Bedarf im Unterricht eingesetzt werden koennen. Ausserdem sind hier die Transkripte der Kassetten und die Loesungen der Aufgaben aus dem Lehrbuch aufgefuehrt. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)