ERASMUS &(und) LINGUA (Aktion II). Leitfaden für Antragsteller. Akademisches Jahr 1994/95. Zuschüsse an Hochschulen zur Förderung von Zusammenarbeit, Mobilitätsstipendien für Studenten, Reisestipendien für Hochschulbedienstete, andere Zuschüsse.

Institution	Europaeische Gemeinschaften. Kommission; Erasmus Bureau (Bruxelles); Europaeische Gemeinschaften. Task Force Humanressourcen, Allgemeine und Berufliche Bildung, Jugend
Titel	ERASMUS &(und) LINGUA (Aktion II). Leitfaden für Antragsteller. Akademisches Jahr 1994/95. Zuschüsse an Hochschulen zur Förderung von Zusammenarbeit, Mobilitätsstipendien für Studenten, Reisestipendien für Hochschulbedienstete, andere Zuschüsse.
Quelle	Brüssel (1993), 49 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-826-5726-4
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Lehrer; LINGUA (Förderung der Fremdsprachenkenntnisse in der EU); Fremdsprachenunterricht; Studium; Internationale Hochschulkooperation; Hochschullehrer; Austauschstudium; Auslandsstipendium; Auslandsstudium; Auslandsaufenthalt; EG-Bildungsprogramm; ERASMUS (Förderung der Mobilität von Hochschulstudenten); Ausland
Abstract	Inhalt: Kurzinformation zur Aktion II der LINGUA- und ERASMUS-Programme I. Zuschüsse an Hochschulen, Hochschulkooperationsprogramme (HKP) - für Studentenmobilitäts- und Dozentenmobiltätsprogramme, für die gemeinsame Entwicklung neuer Lehrprogramme und Intensivprogramme II. Mobiltätsstipendien für Studenten III. Reisezuschüsse für Hochschulbedienstete - für Informations- und vorbereitende Besuche und Kurzlehrgänge - Bedingungen für die Gewährung von Zuschüssen IV. Andere Zuschüsse im Rahmen von ERASMUS - an Hochschulvereinigungen oder -konsortien, für mobilitätsbezogene Publikationen - NARIC und ECTS V. Antragsverfahren VI. Anhänge - Schlüssel der Fächer und Fachbereiche, Code-Liste der Institutionen, Anschriften der nationalen ERASMUS- und LINGUA (Aktion II)-Stipendienvergabestellen (NGAA) (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)