Information und Dokumentation als Ausbildung und Beruf. Eine Befragung von Absolventen der postgradualen Ausbildung zum Wissenschaftlichen Dokumentar ueber Ausbildung, Berufseinmuendung und Berufsverlauf.

Autor/inn/en	Kluck, Michael; Seeger, Thomas
Institution	Universität Potsdam
Titel	Information und Dokumentation als Ausbildung und Beruf. Eine Befragung von Absolventen der postgradualen Ausbildung zum Wissenschaftlichen Dokumentar ueber Ausbildung, Berufseinmuendung und Berufsverlauf.
Quelle	Potsdam (1993), 174 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bericht / Universitaet (Potsdam). Modellversuch BETID. 01
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Einkommen; Qualität; Karriere; Ausbildung; Wissenschaftlicher Dokumentar; Einkommen; Ausbildung; Arbeitsmarktchance; Berufsproblem; Karriere; Qualität; Tätigkeitsfeld; Wissenschaftlicher Dokumentar
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1978 bis 1992. Forschungsmethode: empirisch; Befragung. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Anliegen der Untersuchung war es einerseits unmittelbare Hinweise fuer die Verbesserung und Erweiterung des Curriculums der postgradualen Ausbildung zum wissenschaftlichen Dokumentar zu erhalten und andererseits Informationen ueber die Berufseinmuendung, die Arbeitsmarktlage und Berufstaetigkeit von Wissenschaftlichen Dokumentaren zu sammeln. Es wurde eine Totalerhebung bei 470 Absolventen des Lehrinstituts fuer Dokumentation (LID) in Frankfurt am Main, die die Ausbildung zum Wissenschaftlichen Dokumentar zwischen 1978 und 1991/92 abgeschlossen haben, in Form einer schriftlichen, postalischen Befragung durchgefuehrt. Insgesamt wurde das Grundkonzept der Ausbildung positiv bewertet. Der Nutzen der Ausbildung fuer die persoenliche Karriere der Absolventen wurde durch die nach wie vor guten Arbeitsmarktchancen und Beschaeftigungsmoeglichkeiten eindrucksvoll bestaetigt: Fast 90% der Absolventen stehen in Lohn und Brot. Die Arbeitslosenquote betraegt 3,8%. Die ausgeuebte Taetigkeit liegt zu 86% im Bereich Archiv, Bibliothek, Dokumentation. Ueber 90% der berufstaetigen Absolventen nehmen eine Vollzeitbeschaeftigung wahr. Nur ein geringer Teil der berufstaetigen Absolventen (15%) ist befristet beschaeftigt. Die Arbeitszufriedenheit der wissenschaftlichen Dokumentare ist sehr hoch. Knapp die Haelfte aller Wissenschaftlichen Dokumentare nimmt Vorgesetztenfunktion wahr. Im oeffentlichen Dienst sind 52% der befragten Absolventen taetig. Davon sind 75% entsprechend BAT III oder hoeher eingruppiert. Die Frauen sind durchschnittlich niedriger eingruppiert als die Maenner. Die LID-Absolventen erzielten zu 84% monatliche Nettoeinkommen von 2.500 DM und mehr. Die niedrigeren Einkommen sind zum Teil peripheren und Teilzeitarbeitsverhaeltnissen geschuldet. Analog zur Eingruppierung sind die Frauen auch beim Einkommen benachteiligt. Natur- und Ingenieurwissenschaftler erzielen deutlich hoehere Einkommen als Wissenschaftler aus anderen Faechern. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)