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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Fuer Missverstaendnisse zwischen Menschen unterschiedlicher kultureller Herkunft sind viele verschiedene Faktoren verantwortlich, zu deren Erklaerung sehr unterschiedliche theoretische Ansaetze herangezogen werden koennen und muessen, und von denen einige als Teile eines integrativen Erklaerungsmodells im ersten Teil des Aufsatzes dargestellt werden: die Betrachtung von Sprache als sozialem Phaenomen, die Inter-/Intrakulturelle Interaktionsanalyse, die Pragmatische Theorie, der psycho-pathologische Ansatz und kognitive Diskursverstehens-/-produktionsmodelle. Im zweiten Teil umreisst die Autorin die Grundzuege einer Pilotstudie zu diesem Thema, praesentiert und interpretiert einige ihrer vorlaeufigen Ergebnisse und bestimmt die Schwerpunkte ihrer kuenftigen Forschungen.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1996_(CD)
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voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
House, Juliane: Missverstehen im interkulturellen Diskurs. .
2261027
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