Kunst im Unterricht. 1. 1.-6. Schuljahr.

Autor/inn/en	Bücher, Rainer; u.a.
Institution	Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden)
Titel	Kunst im Unterricht. 1. 1.-6. Schuljahr.
Quelle	Wiesbaden: HIBS (1992), 111 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zum Unterricht. Sekundarstufe I. 117
Beigaben	Diaserie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISBN	3-88327-268-X
Schlagwörter	Architektur; Bild; Haus; Jahreszeit; Lernen; Malen; Fotografie; Text; Zeichen; Zeichnen; Interpretation; Handlungsorientierung; Analyse; Kunstwerk; Grafische Darstellung; Bildbetrachtung; Selbsttätigkeit; Sekundarstufe I; Primarbereich; Aneignung; Lernen; Handlungsorientierung; Selbsttätigkeit; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Jahreszeit; Text; Zeichensystem; Bild; Bildbetrachtung; Frottage (Kunst); Haus; Kunstunterricht; Kunstwerk; Malen; Motiv (Kunst); Zeichnen; Ästhetische Bildung; Ästhetische Praxis; Architektur; Ernst, Max; Hundertwasser, Friedensreich; Klee, Paul; Analyse; Arbeitsauftrag; Grafische Darstellung; Interpretation; Materialsammlung; Produktorientierung; Zeichen; Arcimboldo, Giuseppe; Ernst, Max; Feininger, Lyonel; Haring, Keith; Hundertwasser, Friedensreich; Kandinsky, Wassily; Klee, Paul; Miró, Joan; Penck, A. R.; Richter, Ludwig; Steinberg, Saul
Abstract	Die vorliegenden Veröffentlichungen "Kunst 1, 2 und 3" enthalten Unterrichtsbeispiele für die Primarstufe und die Sekundarstufe I. Im Mittelpunkt des jeweiligen Unterrichtsgeschehens steht ein oder stehen mehrere Kunstwerke, die auf sehr unterschiedliche Weise den Kindern und Jugendlichen nahegebracht werden. Die konzeptionelle Grundüberlegung bei allen Beispielen geht so weit wie möglich von praktisch handelnden Zugriffsweisen aus - das bedeutet, die Beschäftigung bzw. Auseinandersetzung mit den Kunstwerken findet über produktives Tun, über Zeichnen und Malen und vielfältige andere ästhetische Praktiken statt. Die Unterrichtsbeispiele sind somit auch eine Alternative zur traditionellen, häufig vorwiegend verbal- begrifflichen Bildbetrachtung und zudem eine Anregung zu phantasievollen didaktisch-methodischen Variationen. Das Heft liefert Materialien für die Schuljahre 1-6. (HIBS/HIBS).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)