Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Courtney, Sean |
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Titel | Why adults learn. Towards a theory of participation in adult education. |
Quelle | London u.a.: Routledge (1992), XVI, 191 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-415-02480-3 |
Schlagwörter | Bildungsmotivation; Erwachsener; Lernen; Teilnahme; Ausland; Lernmotivation; USA; Weiterbildung; Lernen; Lernmotivation; Teilnahme; Weiterbildung; Erwachsenenbildungstheorie; Erwachsener; Ausland; USA |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 1996_(CD) |