Tactics. Taktieken voor zelfstanding denken, leren en werken door leerlingen in het voortgezet onderwijs.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Elshout-Mohr, Marianne; Daalen-Kapteijns, Maartje van
Titel	Tactics. Taktieken voor zelfstanding denken, leren en werken door leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Quelle	Amsterdam (1992), 201 S.Verfügbarkeit
Reihe	SCO rapport / Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek (Amsterdam). 276
Beigaben	Grafiken
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-6813-319-5
Schlagwörter	Denktraining; Schüler; Denktraining; Sekundarbereich; Schüler
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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